对材料阐发局部，比拟抱负的环境便是能将时辰节制在25分钟摆布，不要跨越30分钟，若是用时太长，就会间接致使其余局部的标题题目时辰缺乏。并且精确率方面最好节制在错3道摆布，不要太多。到了前期的温习，对这一局部，良多考生时辰仍是节制不好，用时太长，究其缘由首要在于:1、判定标题题目的考点及列式慢;2、找数慢;3、计较慢，体例利用不谙练，不够快。

　　第一类考生，偶然看完一道题须要想半天赋能判定出考点是甚么，就申明对根基的考点把握不到位。材料阐发根基的考点便是增加、比重、倍数、和均匀数，把这几个观点中比拟罕见的常考的公式谙练把握后，不要死背公式，必然要晓得每一个公式是在甚么环境下利用的，经由过程标题题目频频去熬炼这一才能，到达看完题能间接列式并计较的才能。并且在读题干的时辰，普通都是先看时辰，看时辰是不是和材料分歧，再判定考点是增加、仍是比重等等，再按照题干中的统计目标，即触及到的观点去找数据。

　　第二类考生，找数慢的考生良多是由于不读材料，对材料不领会，间接去看题，如许会致使找数很慢，以是倡议最好先去读材料，接纳扫读的体例：笔墨型材料，只扫关头名词，并且根基一段就讲一件工作，不须要看数据，只要抓每段首要内容;表格型及图形类的材料，标题必然要读，和材料的行标题和列标题，扫读一下，再去读题目。

　　第三类考生，计较慢便是预算才能不强，对一些经常使用的预算体例，在把握的时辰，能够经由过程差别范例的款式用甚么体例疾速预算来把握。比方a/b这类一步除法，用首数法，份子稳定，分母取3位或2位来间接除便可;乘除夹杂运算用有用数字法或错位加减法便可疾速处理。