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国考口试热点:让“互联网+教导”安康成长
2021-01-08
文章来历:科信教导公家号

  热点背景

  最近几年来,经由过程互联网面向中小先生展开的学科类课外培训成长迅猛。这类培训,价钱绝对较低、时辰园地绝对矫捷、笼盖面广,采用一对一、一对多等多种在线讲授体例,知足了特性化、定制化须要,遭到不少家长和先生的喜爱。但题目也随之呈现,有的培训平台存在低俗无害信息或与进修有关的收集游戏等外容;有的培训内容以应考为导向,超标超前,不合适教导纪律;学科类培训职员本质整齐不齐,有的缺少根基教导讲授才能;另有的机构,培训预支费太高、公道退费难,用户花费危险大……整齐不齐、龙蛇混杂,影响了在线教导的品质。(国民网-国民日报《让“互联网+教导”安康成长》)

  摹拟试题

  最近几年来,经由过程互联网面向中小先生展开的学科类课外培训成长迅猛,但题目也随之呈现,培训机构及平台品质整齐不齐、龙蛇混杂。对此,谈谈你的观点。

  解题思绪

  跟着社会信息化历程的加速,“互联网+教导”形式在中国疾速成长和提高,这类新型的教导形式也在一点点影响着中国教导将来的成长标的目的。这类教导形式,价钱绝对较低、时辰园地绝对矫捷、笼盖面广,采用一对一、一对多等多种在线讲授体例,知足了特性化、定制化须要,遭到不少家长和先生的喜爱。但作为新的教导形式,成长中照旧存在诸多题目,这是新事物成长中必经的阶段,须要咱们感性看待并主动处理。

  经由过程消息报道,咱们能够晓得有的培训平台存在低俗无害信息或与进修有关的收集游戏等外容;学科类培训职员本质整齐不齐,有的缺少根基教导讲授才能;另有的机构,培训预支费太高、公道退费难,用户花费危险大……整齐不齐、龙蛇混杂,影响了在线教导的品质。而教导本应是一件被严厉看待的行动,不应一味寻求经济效益。线上教导机构勇于违背职业品德及法令律例,其缘由除寻求经济效益外,也源于惩办力度缺少、违规本钱偏低,致使相干行业缺少增进标准成长的长效机制。

  作为“互联网+教导”的主要形状,线上教导培训的标准成长对鞭策全部在线教导行业安康、有序成长相当主要。为了线上教导有序成长,一方面,要对违规教导平台加大查处力度,另外一方面,也须要增强行业自律,拟定相干行业自律的标准商定。

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